【48812】传承中国文化 感触艺术魅力 潢川县七小幼儿园展开扎染特征课活动
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扎染，是民间传统而共同的印染工艺，扎染工艺分为扎结和染色两部分。经过纱、线、绳等东西，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色。其工艺从扎结到浸染都有着非常丰厚的创造性，扎染著作颜色艳丽、图画变化不断，可以对幼儿发生激烈的吸引力。
为了让孩子们感触我国民间艺术的风貌，感触扎染的图画美、颜色美和形式美，七小幼儿园大班的教师带着宝物们体会了一次生动有趣的扎染活动。
活动在孩子们的期盼中开端了，扎染活动前，教师向小朋友们具体地介绍了扎染所需求的资料、东西、操作过程、扎染办法和需求留意的几点等等，还带着小朋友一同赏识了各种扎染的艺术品。
扎染分两步，第一步为扎，小朋友们一同来学习不同的扎法。第二步为染，扎的作业完成后，宝物们将扎好的布料放入染料里进行浸泡染色。
在耐性等候后，小朋友们小心谨慎地翻开自己的扎染著作。白色的布竟变成了一件件风格悬殊、把戏丰厚的著作。我们一同沟通赏识，体会成功的高兴和高兴。
下一篇: “国潮”扎染走进年轻人的生活扎染，是民间传统而共同的印染工艺，扎染工艺分为扎结和染色两部分。经过纱、线、绳等东西，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色。其工艺从扎结到浸染都有着非常丰厚的创造性，扎染著作颜色艳丽、图画变化不断，可以对幼儿发生激烈的吸引力。
为了让孩子们感触我国民间艺术的风貌，感触扎染的图画美、颜色美和形式美，七小幼儿园大班的教师带着宝物们体会了一次生动有趣的扎染活动。
活动在孩子们的期盼中开端了，扎染活动前，教师向小朋友们具体地介绍了扎染所需求的资料、东西、操作过程、扎染办法和需求留意的几点等等，还带着小朋友一同赏识了各种扎染的艺术品。
扎染分两步，第一步为扎，小朋友们一同来学习不同的扎法。第二步为染，扎的作业完成后，宝物们将扎好的布料放入染料里进行浸泡染色。
在耐性等候后，小朋友们小心谨慎地翻开自己的扎染著作。白色的布竟变成了一件件风格悬殊、把戏丰厚的著作。我们一同沟通赏识，体会成功的高兴和高兴。
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